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“普遍语法(UG)”是“伪科学” - 兼答嘎网友


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“普遍语法(UG)”是“伪科学” - 兼答嘎网友

人类在发展自己的文明史上,曾出现过很多探索。有些是正确的,有些是错误的。
正确的探索经常开始不被社会接受,而失败的探索往往一出现就轰动一时。最终,
正确的探索被保留下来并发扬光大,而错误的探索则被抛弃作为教训留在历史的记
忆中了。

人们熟悉的历史上错误的探索,如中世纪的“练金术”,“占星术”,近代的“永
动机”等。现代人比较古人的优势在于,人类的文明发展,使人们在思维领域也有
新的成果。比如在现代科学哲学的领域,就有现在仍然在世的波普尔,他提出的
“证伪理论”,库恩的“科学革命观”等思想成果。这些思想成果当然不是没有争
论,但其毕竟给予人们一种新的认识和启发。

对于错误的理论,人们往往一时很难准确判断其真假,达成一致的认识。这不仅是
由该新理论听起来似乎有道理,而且由于正面和反面的例子都出现过。更重要的是,
我认为人们还没有对其内部逻辑有清晰的认识。我认为乔穆斯基半个世纪前提出的
“普遍语法(UG)”的语言研究,就是一种错误的理论-本质上是一种似是而非的“伪
科学”。批评的理由可以从两个方面找到。一个是“经验的方面”。即只要找出一
种语言是不存在“普遍语法”所说的例子,或干脆没有语法,就可以证明UG是错误
的。另一个方面是从逻辑上找原因,我着重后者。

已经有很多人指责UG所用的例子是根据“印-欧语系”的特点,甚至说其是“帝国主
义语言统治(Linguistic Imperialism)”。我同意嘎网友的意见,认为语法的本质
是“约定俗成”- 并且很多情况下“不需要(不必要)“有严格的规律。也就是说,
语法其实远不如语义重要,很多时候可以违反而不影响语义的表达。在西方的语法
概念来到中国以前(19世纪),几千年来汉语根本没有严格的语法。中国的古人(比如
禅宗),甚至认为应如同“得鱼忘筌”,而“得意忘语”,即因为文字有时会变成思
维(感悟)的障碍。这不仅使得中文叙述文常歧义丛生,在诗歌等作品中更是屡见不
鲜:比如“香稻啄余婴梧粒,碧梧息老凤凰枝”一句。语法可以是不按常规,但意
思很清楚。其实我们想一下婴儿学话的第一个词,不论是“爸爸,妈妈,牛奶”,
都与语法没有丝毫关系。语法是词汇的由大家习惯的联系规则,孩子在慢慢辞汇多
了以后才逐渐学习如何按“外界”要求来联系它们,而且是个“试错(try-and-error)”
过程,不存在什么“天生的语法(in Poverty Of Stimuli, there is biological 
endowment of universal grammar)。”。这是从经验的方面举例。

在逻辑上,产生UG的思维抽象是找错了对象。我们可能会想到,既然柏拉图的“形
式(Form)”,亚里士多德,康得的范畴,都有其道理,对语言进行抽象而发现的语
法为什么错误呢?答:对象的类别不同。类似语言这类人类思维的产物,我们有信
仰,音乐,美术,数学,逻辑,思维习惯等等许多。我们可以在其中任何一个找到
共同的类似“语法”的规则吗?比如,在每个民族的信仰中,都有一些重要的原则,
我们可以从中找到更普遍的用逻辑或数学来表达的规律吗?每种动物都会发出声音,
都要自己的“语言”,我们可以找到一种用逻辑或数学来表达其规律吗?答案是否
定的。否定的原因不是因为人类还没找到,而是在“逻辑上”不可能。因为柏拉图,
亚里士多得,康德的理论抽象的对象是自然界。而GU的抽象对象是大脑的产物,语
言,即已经被“抽象了一次”的的对象。如果语言可以被再抽象一次,那么从“系
统论”的观点看,在其他大脑产生的对象中,除了上面提到的,如道德,宗教,爱
情,心理等等方面,都应该可以用逻辑或数学来表达-这是不可能的:用范例的语言
叫“跨界问题”。

最后,需要提出的是,GU是伪科学但不等于没有价值,因为“失败是成果之母”。


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评论(2)
  • 当前共有2条评论
  • 嘎拉哈
    (波普尔二十年前就已过世)

    哲学同科学的关系,并非是大奶和小三儿的关系。兔子不可以依仗着大奶的“地位自信”,一见小三儿,就揪住头发往死里揍。像您这么霸道,连小三儿他叔都看不下去了。这也推欺负人了!

    马克思把中国人整个给搞糊涂了。中国人当中的一个普遍的错误‘共识’,就是所谓‘哲学指导科学’。中国人一般认为。指导者要比被指导者高明。这也是为什么连“博导”都成了中国人名片上的头衔。其实我们知道,中国的二逼博导多如牛毛。其实,从生孩子的能力来看,大奶和小三儿之间,谁也不比谁差。哲学近年来自己不能生孩子,还要死乞白赖地指导生有一堆孩子的小三生孩子,这不是鬼扯吗?

    按照现代科学的观点,“假设(hypotheses)”是正当的并且是必不可少的科学手段之一。科学假设同形而上学之间的一个根本区别,反映在对“假设”的看法上。按照科学观点,‘假设’属于有待检验的进行时,随时准备被证实或者被证伪。乔姆斯基的普遍语法,属于正当的科学假设。并非是什么伪科学。

    形而上学认为自己的“假设”自然而然地就是宇宙真理,无需检验。如果去掉‘检验’这一关,那么所有的科学假设就无疑等同于形而上学。这也正是为什么世界上有伪科学一说,却没有伪哲学一说。因为判别真伪的手段,不是假设本身,而是对假设的检验。按照这个标准,形而上学自然而然地就是伪科学。
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  • 安博
    是否能找到普遍语法是个问题,但博主这里否定UG存在的两个理由并不成立,它们是对UG探索的曲解。这个曲解源于博主把语言和言语混为一谈,博主和嘎子所述的特性都是言语或者扩大了的言语的范畴,语言是在言语基础上发展出来的,它的特点包括,1)由语法派生, 2)非常丰富。这里的语法才是UG研究的对象。由于这个语法是人脑生成的,那么就有可能有普遍语法,因为它反映的是人脑的本质功能。
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