我的小學階段教育觀

小學階段是培養學習習慣的關鍵時期

先抓習慣，再談成績

小學是孩子學習的起點，也是培養良好學習習慣最重要的階段。許多脫隊的小孩，之所以會和dr-max 教材孩子拉開差距，不是智力因素，而是習慣太差了。畢竟，成績是階段性的總結，是暫時的，可是習慣，通常會隨著小孩一生。當孩子學習習慣的地基打的牢，小孩無論在初中、高中、高校，甚至工作之後的學習中，都能大受助益。

有些經驗或許眾所周知但可能日常卻很少做到，我們來看看：

預習和複習很重要，產生預習—聽講—複習—作業—整理的學習流程，我們上學時教師是否每天給我們講?做完作業要細心查驗，您的孩子檢查嗎?是否做的時間短，也不知道哪來的自信，總會“說我查驗過了，沒問題了”。搞好時間管理，讓孩子在規定時間內學習，您的孩子是否也會磨蹭?培養孩子在學習中勤於觀查、思考的能力，這個多集中在自己玩的過程中，每當孩子跟大家分享時，我們總會心不在焉或是不當回事呢?重視閱讀習慣的培養，父母們書買了很多，但是每天讀書打卡完，孩子還能主動念書多久呢?這些習慣看似簡單，其實都要父母在小孩小學期內用心、花時間監管小孩去做，一旦小孩養成習慣，父母才能放心。

小學階段的學習應以自主學習為最終目的

在現實生活中，許多有空、有餘力的父母會主動陪伴孩子學習，可是許多父母有一個不好的習慣，便是看到孩子作業答案不對就著急，禁不住教育小孩正確答案。當孩子碰到不會做的難題，你最先要考慮的是如何教他，他才dr-max 教材白解題技巧，學會舉一反三。等到孩子大一點，家長可以在旁邊念書，發現問題前去提醒他;再大一點，能夠給他一個定時鬧鍾，讓他自己去獨立學習、刷題，父母慢慢撤出到孩子房間外。這類信任和放手，是孩子邁出獨立的第一步。

小學階段最重要的就是維護學生的學習熱情和信心

成績，並不是小學教育的唯一目的。這不是說小學的學習成績不重要，而是也有比這更加重要的事，其中之一，便是維護孩子的學習興趣和信心。之前總有人說：父母和孩子關聯最緊張的時候是青春期。到了現在，這個時候顯著在提早。有的父母早早地把焦慮投射到剛上小學的孩子身上，小小年紀就充滿著競爭感。有的父母對成績過於注重，用偏激的言語傷了孩子的心。不少孩子在小學階段自尊心和自信早已被奪走殆盡，對學習僅存的興趣又被拋光了。因此做父母，目光一定要看遠一點，為了一時的成績和小孩大動幹戈確實沒必要。若dr-max 教材小學階段，大家早早地破壞學生的學習體驗感，他可能在整個學業生涯，都很難再次點燃對自身的信心。這才是真正的因小失大。

總之，小學階段是啟蒙階段，習慣比成績關鍵，小學階段是興趣培養階段，信心比成績關鍵，即然大家都明白了教學理念，再次由於孩子想生氣或沖動時，想一想這很正常，只要孩子擁有好的習慣，擁有信心，將來的學海生涯才能順利。